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思教研学勤求索,笃行致远促提升——建设工程管理教研室召开教研室会议

时间:2024-11-10   来源:    阅读:

为全面提升教育教学质量,提高课堂效能,保障高职院校专业课程资源建设,建设工程管理教研室于2024年11月7日下午在诚基楼202召开以“思教研学勤求索,笃行致远促提升”为主题的教研室会议,此次会议由建设工程管理教研室主任王丽艳主持,建管教研室全体教师参会。

会议开始,教研室主任王丽艳对建管教研室的教学、科研等工作进行了详细安排。在教学方面,要求教师规范教学资料,完善超星平台课程建设,提高教学质量;在科研方面,鼓励教师积极参与课题申报,打磨高质量课题,以研促教;在毕业生岗位实习指导工作方面,对2025届毕业生岗位实习指导工作提出了具体的要求,严格规范实习平台填报,锤炼学生意志品质,服务学生全面发展,切实保护学生合法权益,促进学生高质量就业创业。

为了持续加强教学管理,不断优化教学过程,教研室成员在教研室主任王丽艳带领下按照教学中期检查标准对教学材料进行自查、互查,重点关注教学进度是否与授课计划相符,教学环节是否安排合理,教学标准是否具有完整性和科学性,内容是否明确了课程目标、教学内容和考核要求,教案重点考察其内容的丰富性、逻辑性以及对教学方法的体现。以此次检查为契机,持续加强教学管理,诊断存在的不足,为教学质量的提升夯实基础。

为加快推进高职院校专业核心课程资源建设,会上针对《建筑工程概预算》、《工程经济》、《建筑工程材料》教材已编写完成的章节内容进行探讨,王丽艳认为教材编写应以学生为中心,注重行业对接、强化实践导向、设计思政融合。焦凤丽强调章节内容的重点与难点,确保逻辑清晰、层次分明,要求引入行业案例,增强教材的实用性和吸引力。周娜要求教材编写要秉持高质量、精耕细作、多元协同等原则。

通过本次会议,将进一步推动教师的教学常规标准化、教学研究精准化、教学工作精细化,持续提升教师专业水平,在教学质量提升上,将继续借力推进,不断深耕,打造高素质教师队伍,进一步推动学院教育教学工作向纵深发展。